К школе готов? Психолог рассказала, как понять, пора ли ребенку в 1 класс

Стартовала запись в школку будущих первоклассников. Ныне в школу идут и до 7 лет, и после 8. А будто понять, готов ли конкретный детище к школе?Будто это проверить, aif.ru рассказала психолог Елена Маракаткина

Начиная с апреля, родители атакуют подступы к школам, чтобы выбрать самое престижное заведение своим ребятенкам. Однако зачастую забывают о том, что даже самое важнейшее образовательное учреждение не оправдает возложенных на него надежд, если сам детище элементарно не готов стать учеником. Будто показывает статистика, более 60% ребятенков, какие идут в школу ранее 7 лет, не готовы к обучению. Настолько, может, не спешить?

Будь готов!

Если ваш шестилетка умеет читать, писать и считать, это, безусловно, важнецки. Однако, оказывается, абсолютно этого недостаточно для того, чтобы оценить его готовность к школьному обучению. Важнее, эти навыки вовсе не могут служить подтверждением его психологической готовности выполнять новую социальную роль — ученика. Оценивать надобно абсолютно иные умения.

7 шагов к школе. Врач Герасимова рассказала, будто вернуть ребятенков в классы
Детальнее
По словам нашего эксперта, психолога Маракаткиной, психологическая готовность ребятенка к школе должна включать в себя вытекающие моменты:
— Учебная мотивация.

Чтобы оценить этот параметр, не надобно спрашивать у ребятенка, хочет ли он выступать в школу. Он там еще не был, поэтому не знает. А если говорит, что ага, хочет, вероятно, попросту норовит соответствовать родительским ожиданиям. Чтобы на самом деле прояснить вопрос с мотивацией, отзовитесь себе на вопрос, как пытлив ваш детище, хочет ли он узнавать что-то новоиспеченное, задаёт ли он вам бессчетно спросов,. И, наконец, что немаловажно — а готов ли он потрудиться, чтобы завести новейший навык.

— Саморегуляция поведения. Оцените, способен ли детище проявлять силу воли и регулировать свои деяния. Поиграйте в школу, взяв на себя роль педагога. И посмотрите, способен ли ваш малыш внимательно слушать инструкцию и норовить выполнить задание, даже если ему охота отвлечься, поговорить или заняться чем-то иным.

— Развитие познавательных процессов. Эти моменты величавее, чем навыки послания и чтения. Первым делом требуется оценить:

— память ребятенка. Если он важнецки запоминает стихи, может пересказать сказку, назвать изученные картинки, — значит, с памятью проблем нет..

— внимание. Детище может сосредоточенно прописывать элементы в тетрадочке, слушать рассказ, объяснение, копировать картинку, находить отличия в двух с виду одинаковых картинках.

— мышление. Малыш воздушно делит предметы на группы, может найти лишнюю картинку из четырех, составить историю по картинке, продолжить предложение, установить логические связи между четами слов.

— умение водиться. Пойдете с малышом гулять на детскую площадку — пронаблюдайте за ним, будто он взаимодействуют с иными людами. Грядущий ученик должен уважительно глядит к старшим, уметь слышать просьбы, договариваться со сверстниками, подключаться в совместную игру, деятельность.

Если что-то из этих умений, навыков, процессов «хромате», важнее не торопиться вести ребятенка в школу, а еще год потратить на то, чтобы «прокачать» недостающие «скиллы».

Что надобно успеть купить и сделать до 1 сентября?Список девал для родителей
Детальнее

Тест для родителей

Чтобы аккуратно понять, пора или нет вашему шестилетке за парту, или важнее еще капельку походить в дошколятах, наш эксперт предлагает небольшой тест. Отвечайте на вопросы ДА или НЕТ Ответ Ага — 1 балл. Ответ НЕТ — 0 баллов

Детище может:

1. Услышать вас с первого раза и сразу выполнить просьбу

2. Выполнять акт, какое ему не очень занимательно 20-25 минут(смотреть спектакль, убирать вещи и т.д.)

3. Удерживать внимание на задании 15 — 20 минут, не отвлекаться, не крутиться, не переключаться на другую тему

4. Дома сам убирать игрушки, кое-какие вещи

5. Может скопировать безыскусный рисунок с манера

6. Продолжить безыскусный орнамент по клеточкам или узор, блюдя закономерность

7. Назвать числа, какие стоят перед или после избранного вами в пределах 10

8. Назвать, какое времена года следует за весной и какое перед...зимой() времена года можно выбрать произвольно).

9. Составить рассказ по картинкам

10. Логично объяснить, почему главнейший герой в сказке зачислился собственно настолько

11. Дать обобщающее звание группе объектов(огурец, помидор, лук — овощи, калина, малина — ягоды и т. д.)

12. Играть с блаженством в школу, выполнять задания. При этом может с легкостью отложить игрушки в сторону

13. Дружно играть с иными ребятами без взрослых

14. Прийтись к знакомому взрослому и о чем-то спросить или попросить

Закупка для школы. Шесть лайфхаков для экономии на детях
Детальнее

Посчитайте численность баллов

Если у вас получилось менее 13 баллов, то, скорее итого, есть параметры, по каким детище ещё не готов к обучению в школе. Поспеете ли вы за оставшиеся 4 месяца их подтянуть?Если не уверены — взвесьте свое решение еще один. Если все-таки, несмотря на басистый результат теста, вы все еще теплитесь вожделением будто можно скорее определить своего ребятенка в начальный класс, алкая бы проконсультируйтесь по этому поводу с младенческим психологом.
Оцените материал
Источник : https://aif.ru/health/children/k-shkole-gotov-psiholog-rasskazala-kak-ponyat-pora-li-rebenku-v-1-klass